Segundo a Organiza\u00e7\u00e3o para Coopera\u00e7\u00e3o e Desenvolvimento\nEcon\u00f4mico (OCDE), inova\u00e7\u00e3o \u00e9 a implementa\u00e7\u00e3o de um\nproduto (bem ou servi\u00e7o) novo ou significativamente melhorado, um processo, um\nnovo m\u00e9todo de marketing ou um novo m\u00e9todo organizacional nas pr\u00e1ticas de\nneg\u00f3cios, na organiza\u00e7\u00e3o do local de trabalho ou nas rela\u00e7\u00f5es externas (OCDE,\n2004, p. 55).<\/p>\n\n\n\n
Ainda de\nacordo com a OCDE, para serem considerados como inova\u00e7\u00e3o, os novos produtos ou\nprocessos devem ter como base atividades cient\u00edficas, tecnol\u00f3gicas,\norganizacionais, financeiras e comerciais. Tidd, Bessant e Pavitt (2008)\ncomplementam a defini\u00e7\u00e3o elencando quatro categorias dentro da inova\u00e7\u00e3o:<\/p>\n\n\n\n
Em rela\u00e7\u00e3o\n\u00e0 forma como a inova\u00e7\u00e3o acontece e o que deve ser feito para que ela se\ndesenvolva com fluidez, \u00e9 preciso ressaltar que, de uma perspectiva gerencial,\no processo de inova\u00e7\u00e3o consiste em motivar e coordenar as pessoas para que\nestas desenvolvam e implementem novas ideias por meio do relacionamento\ninterpessoal, fazendo as adapta\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias para atingir os resultados\ndesejados no contexto de mudan\u00e7as institucionais, organizacionais e sociais\n(VAN DE VEN; ANGLE; POOLE, 2000).<\/p>\n\n\n\n
Isso\nsignifica que a inova\u00e7\u00e3o n\u00e3o deve ser vista como um acontecimento isolado, e\nsim como um processo orientado \u00e0 concatena\u00e7\u00e3o, de forma articulada, de diversas\natividades e entes envolvidos nesse desafio (NAGANO; STEFANOVITZ; VICK, 2014). A ideia \u00e9 centrar a cultura da inova\u00e7\u00e3o\nacad\u00eamica na institui\u00e7\u00e3o atrav\u00e9s de pol\u00edticas voltadas para inova\u00e7\u00e3o,\nestimulando alunos, docentes e colaboradores a desenvolverem iniciativas \u201cdisruptivas\u201d\ne empreendedoras dentro e fora do ambiente universit\u00e1rio.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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